|
BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
——————-
Số: 231/TB-BGDĐT
|
CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập – Tự do – Hạnh phúc
———————-
Hà Nội, ngày 16 tháng 5 năm 2011
|
THÔNG BÁO
Kết luận của Thứ trưởng Trần Quang Quý tại cuộc họp Ban Chỉ đạo Phong trào thi đua
“Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”
————————————
Ngày 20/4/2011 Ban Chỉ đạo Phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” đã họp dưới sự chủ trì của Thứ trưởng Trần Quang Quý, Phó Trưởng ban chỉ đạo. Tham gia cuộc họp có Bí thư Trung ương Đoàn TNCS Hồ Chí Minh Nguyễn Thị Hà, Chủ tịch Công đoàn Giáo dục Việt Nam Trần Công Phong, đại diện Bộ Văn hóa, Thể thao và Du lịch, Hội khuyến học Việt Nam, Hội Liên hiệp Phụ nữ Việt Nam và các thành viên Ban Chỉ đạo. Sau khi nghe báo cáo về tình hình thực hiện Phong trào thi đua qua đợt kiểm tra tại cơ sở trong tháng 3/2011 và thảo luận của đại diện các bộ, ngành, đơn vị tham gia, Thứ trưởng Trần Quang Quý kết luận như sau:
1. Phong trào thi đua ở cơ sở đã phát triển mạnh mẽ, thực sự đáp ứng được nhu cầu thực tiễn và đi vào cuộc sống. Các cơ sở phối hợp với các ban, ngành tại địa phương triển khai các hoạt động của Phong trào sáng tạo và hiệu quả. Các nhà trường đã xây dựng Quy tắc ứng xử văn hóa, ứng xử của các thành viên trong trường, có nhiều hình thức chăm sóc di tích văn hóa, lịch sử và các nội dung khác của Phong trào thi đua.
2. Thực hiện Phong trào thi đua này cùng với cuộc vận động “Hai không” là tiếp tục thực hiện Phong trào thi đua “Dạy tốt, học tốt” trong Ngành. Sự thành công của Phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” chính là do sự chủ động ở cơ sở thực hiện phù hợp với điều kiện mỗi nơi. Đồng thời ở Trung ương và các cấp lãnh đạo hỗ trợ về cơ chế, chính sách, định hướng chủ trương, kiểm tra, đôn đốc đánh giá xây dựng các mô hình, tuyên truyền các kinh nghiệm sáng kiến để các cơ sở vận dụng. Dần dần, Phong trào thi đua này đã trở thành nền nếp thường xuyên của các nhà trường và đơn vị liên quan.
3. Các bộ, ngành đã tích cực, chủ động trong việc phối hợp thực hiện Phong trào thi đua ở cấp bộ cũng như ở cơ sở.
4. Trong thời gian còn lại của năm học, cần chú ý một số công việc sau đây:
– Chỉ đạo, tạo điều kiện để tăng cường sự chủ động, sáng tạo, tích cực hơn nữa của cán bộ, giáo viên, nhân viên, học sinh, phụ huynh và các đơn vị tham gia ở cơ sở. Đặc biệt là vai trò của Hiệu trưởng, cán bộ, giáo viên cốt cán cần được tăng cường trong công tác quản lí tổ chức và hoạt động chuyên môn thực hiện các nội dung của Phong trào thi đua.
– Có các giải pháp thiết thực để tăng cường giáo dục đạo đức, lối sống, đảm bảo an ninh trật tự, an toàn trường học, môi trường thân thiện, tích cực cho học sinh ở mỗi địa phương và trong phạm vi toàn quốc. Chú trọng xây dựng mô hình trường học thân thiện, học sinh tích cực ở các cấp của địa phương. Tăng cường dạy học tích cực, rèn luyện kĩ năng sống, đạo đức, lối sống cho học sinh. Các bộ, ngành tiếp tục tập trung thực hiện Kế hoạch liên ngành số 533/KH/BGDĐT-BVHTTDL-TƯĐTN-HLHPNVN-HKHVN ngày 01/9/2010 và báo cáo kết quả trước 15/06/2011 cho thường trực Ban Chỉ đạo. Ban Chỉ đạo cấp Bộ dự kiến họp vào ngày 05/7/2011 để thông qua kế hoạch cụ thể sơ kết 3 năm Phong trào thi đua.
4. Thực hiện chủ trương của Chính phủ về thực hành tiết kiệm, Thường trực Ban Chỉ đạo cần rà soát lại các nội dung và có văn bản gửi các tỉnh sơ kết 3 năm thực hiện Phong trào thi đua theo hướng tích cực, hiệu quả và tiết kiệm (không truyền hình trực tiếp các hoạt động trong sơ kết).
5. Địa điểm sơ kết 3 năm thực hiện Phong trào thi đua dự kiến tại Đồng Tháp. Nghiên cứu kết hợp Hội nghị sơ kết 3 năm của Phong trào thi đua với Hội nghị tổng kết năm học 2010-2011 khối sở giáo dục và đào tạo (Ngày hôm trước tổ chức Hội nghị sơ kết 3 năm Phong trào thi đua, Hội thảo, Ngày hội học sinh tích cực, ngày hôm sau tổ chức Hội nghị tổng kết và triển khai nhiệm vụ năm học). Huy động học sinh của Tỉnh Đồng Tháp và các tỉnh lân cận tham gia các hoạt động văn nghệ, vui chơi trong Ngày hội học sinh tích cực. Giao Văn phòng Bộ,Vụ công tác học sinh, sinh viên, Dự án Phát triển Giáo dục THCS II làm việc với Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Đồng Tháp để thống nhất thời gian, địa điểm tổ chức các hoạt động; khẩn trương chuẩn bị các điều kiện để thực hiện, trong đó chú trọng vấn đề khái quát mô hình trường học thân thiện, học sinh tích cực ở cơ sở, các kinh nghiệm, sáng kiến, các thành tích xuất sắc của cán bộ, giáo viên, học sinh trong phong trào thi đua, cụ thể hóa tiêu chí đánh giá, thang điểm về học sinh tích cực, công tác thi đua khen thưởng để phát triển Phong trào.
Bộ Giáo dục và Đào tạo thông báo để các bộ, ngành, đơn vị có liên quan cùng phối hợp, thực hiện.
|
Nơi nhận:
– Bộ trưởng (để báo cáo);
– Bộ VHTTVDL, TƯĐTN, Hội KHVN,
Hội LHPNVN (để phối hợp);
– Các thành viên BCĐ (để thực hiện);
– Các Sở GD&ĐT (để thực hiện);
– Lưu VT, Vụ CT HSSV, Dự án PTGD THCS II.
|
TL. BỘ TRƯỞNG
KT.CHÁNH VĂN PHÒNG
PHÓ CHÁNH VĂN PHÒNG
Đã ký
Nguyễn Huy Bằng
|
Thông báo 231/TB-BGDĐT ZIP (Bản Word)
Reviews
There are no reviews yet.